Loading...
Citizen Participation Training ro L , , 6 .,, ; , Pf - n_ftizen Participation Training Involve,: , Citizens • - ',.., ,w--!44`;e7.t.,41:,..7,7, t, . , _ 4,rt , - . t ar- • .What Issues •When .Why 4,---- „„ i " ., . C.t.-17en PEI CipatiOn TrLitt,i'l 1 Who is involved? rr ii 11171),!,'1 4 2 4. illfm>,4 P. id T f 1"1-;- ------- , ..,.. 1 How To Reach The Citizens ra .0* 4 .1"ed tikaisNi\;*) . . Trahl,ng Rencana Plan •-••••-• f.; , • Perbedaan Tujuan Pertemuan / 4E'' Hasil Yang n Ingin Dicapai Different types of meetings/different goals 2 CO C ,, ... t ei 0 '''' t:-) (,CV4' To 0 ,'' C ,',.' t a . ..k,, . .__ 2 . (....., ., ._ -..... ,„ ...,2___, ._ -.... MI .— rQ c C r3 rG In C cn Q C a1 0, .0 13 3 }03 pa U E C i_ 'C ra 3 >.ra r3 U C RI 3 tC RI ft C CC ra U +3+ t4 c CL (..1 a M a Tujuan dan Hasi/ op yang ingin dicapai' ; e' harus jelas. Kepastian dan konsistensi akan � meningkatkan kepercayaan masyrakat. 11,it Be veryclear about expectations and results. ':, n Certainty and consistency will gain public trust. _ - r.• Kepemimpinan - adalah kunci sukses dari er- sebuah pertemuan VAt ~„ • sem_ ;-r-* `, u Leadership-the key to successful public meetings i�_ . �..i tion T1ai1iiif!i Pemimpin rapat bertindak sebagai pimpinan dan mengontrol jalannya '� ' pertemuan Chair acts as host,sets the tone - \ • 4 Fasilitator bertugas /menetapkan agenda 4' '-' dan aturan _ , pertemuan, sehingga ,� memungkinkan setiap . peserta untuk dapat ,, berpartisipasi -' 11 11'' 11�'-4'� Nk Facilitator sets the agenda and the ground rules,enables all to partake �'�' � Pemimimpin diskusi '� memandu tit- 1 jalannya diskusi �� dalam kelompok- ( kelompok yang illIebih kecil Discussion leader guides smaller groups Notulis bertugas mencatat dan '� menyimpan data a; "" mengenai hasil ' f/ pertemuan a Recorder keeps an objective record 5 Sampaikan informasi atau iv> tujuan yang ingin •-•\., "\ dicapai - Metode \ 'tk apa yang akan 40\ '44 , digunakan? '1 LISILic Getting the word out-What will work for you? ..- .i,..,-LicipE;LioliTr,-.:2.ining Ciptakan pertemuan yang nyaman Ar,'4 ‘4, Creating the proper environment CiLiZ2r, ni - 'L.ft-)n Training almimill1111 Tempat zon_ pertemuan nil yang memadai .---- ._ ,.., le Satisfactory Site iif di 6 Waktu yang tepat c",73 (.011 Conven Pnt T r- Citizen Pa;-: pation Training Tersedianya konsumsi (makanan atau minuman ringan) 'el, tri \AL-, bQLQ m • Refreshments Citiz,L-ri Participation Trainiiig Tidak menampilkan simbol kekuasaan if (jabatan) 411 Minimize the symbols of power 7 Pertemuan Desain Ide • '� „� Meeting Design Ideas Problem-Solving Workshop Format Sit Where You Want Problem-Solving Workshop Format 6.1 4 Assign i G/ Seating 9 r , 8 Advisory Meetings Community Open House Format !,!!, .44-4 r,44 .4• , • Old Style Informational Meeting or Hearing Format New Style Informational Meeting or Hearing Format <A.'s Et to, 9 Ciptakan presentasi 4/1 yang efektif Making effective presentations Pilihlah ,egh presenter dengan selektif / Choose presenters carefully Citizen Par c'p•atio I t aining Ciptakan suasana yang membuat para peserta merasa bebas untuk mengutarakan pertanyaan atau pendapat ISPHelp people feel free to ask questions 10 Gunakan audio-visual untuk meningkatkan pemahaman akan informasi yang disampaikant 1 .......' • • . � 6at Oo Use audiovisuals to enhance information Gunakan • kalimat yang so singkat dan warna yang 4" terang (jelas) t , � • Use Short phrases and strong colors ; .._... ma .=5 Gunakan `SSWISMOd" metode :, r _`_ x, interaksi dan .i y`' '= masukan ti Ift.okko r. v. S 110.- Ilbt- Cif 4111101111 �::,.. AS IX - AMMO Provide many methods of gauctiof.. w1,; `` ihreFeMed minteraction and input river.. r.rma 11 N 1 i Ls F t''1 6: .1 14„ , dr*,,,,,,, "..I.:, ' ' f,-",-P.p..,,,3„ ±: Li, 4N frta r.illhilibfi OW y tC 6 f0 a 1 C) N to v i M L ( 3 LL N r'- (1:1fG RI C (13 t" ° no C1'i V) 3 5 C) C) E nm cC 1 Cil C ma) m hi r i 4., cu a) y �.-° E ° � °) L ams CO a o ; = t Q a C1 N Tunjukan A 1 itikad balk „cs., .4144 /04 Sho,good not rai,ling Bersikap tegas dalam menekankan tujuan dari pertemuan dan keputusan dari kelompok mayoritas akan dilindungi Be firm in advancing the aims of the meeting and guarding the rights of the majority C.. 1,i Hubungan positif Js dengan pihak yang berperan sebagai penengah Positive media relations 13 Citizen - 4 Pahami apa yang mereka perlukan dan bagaimana caranya saling ,... , "k-1., lift.1 I J1 bantu dengan yang lain Understand what they need and how you can help one another _ Citizen PEd-HcipaLion Trainin,ii alat bantu e''.'4 l'' ' 1:4;17N r:,,l'9 7144 .1 tulisan \ ) laill'• • Written tools r,-_,;r ling Biaya Distribusi /ft 40 4 (penyebaran) ii ,,,,' Sa to Masa berlak J74,--- Cost Distribution Shelf 111P 14 Mediation Training mediation (Penyelesaian i perselisihan / � pertentangan) = TA-OAK SA 9A rnak anya dengan, pi:rtisipasi _ m sya rq kat Mediation: NOT the same as citizen participation Resolusi Konflik / Penyelesaian perselisihan adalah proses dimana pihak yang berperan sebagai penengah membantu individu atau group yang be beda pendapat untuk dapat mengatasi perbedaan di antara mereka sehingga dapat m, ncapai kesepakatan yang mer"auaska§i kedua beliih pihak A conflict resolution process in which a mediator helps individuals or teams explore ways to resolve their differences and reach an agreement that best meets all their interests Mediation Training Ci pta ka.'n keadaan yang aiiian C. fir,`;7.7 • u2: Create a safe environment 15 Mediation Training Sa3ari adar.ya peL' 4�r� Cn )44 SikiraG° atau Y p✓=:idapat LLip Acknowledge I V." differences Mediation Training 'Hint iri 1.ai-i"ial ■--- 7, yang dapat • % — ■ nienghaymbat '^ - N jalannya �" proses ' r 17.4 ':or;u'ixkasi + X11 i • t . a Reduce obstacles to communication la -"' _.. "" . Mediation Training Tetapkan dan pertimbangkan r- alternatif , . penyelesaian � � Create and examine options 16 Mediation Training Kembangkan pemecahan -4i'::::',0 masalah yang y1 masuk akal ' A dan dapat memuaskan f semua pihak Develop realistic and mutually satisfying solutions Mediation Training Jadilah *� i 4,,„,i• contoh bagi yang �K V ril Iain �� i 3 i, k ; t Be a model for others ' CJs ..5,7:-.11J `/:Ji-jjj Que t,ons) t ;t 17 CO 1 4111 9^q a f _ $r d